PROPUESTAS DE OBRAS MUSICALES PARA DIAS ESPECIALES EN LA ESCUELA

 

• DRAMATIZAR EL SONIDO, permite asociar la construcción musical con el mundo de los sentimientos a través del manejo de las sensaciones ( música de miedo, de alegría, de paz...).
• CONTAR HISTORIAS, mediante canciones es algo muy común en el trabajo de los niños. A partir de las estructuras narrativas de cuentos y baladas, permite conectar con un tipo de música programática, muy vinculado al significado linguístico de la historia, que usado en exceso resulta contraproducente para el desarrollo compositivo de los niños.
• INTERACTUAR, permite hacer música juntos en el momento, de un modo simultáneo o alternativo, como si de una conversación se tratara. La música va fluyendo poco a poco, a partir de las aportaciones que cada miembro propone, diseñando entre los participantes ese discurso musical.